培养能够系统掌握学前教育理论，具有一定的钢琴、舞蹈、声乐、美术等专业基本技能，具有较强的教育管理能力以及教学科研的人才，能够在幼儿园、学前教育机构和校外培训机构从事教育、科研、管理等工作。

  主要课程

  语文、政治、英语、形体训练、学前教育、学前心理、学前卫生、儿童文学、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设。

  就业前景

  学前教育是人生发展的奠基性教育，是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分，对于促进个体在早期的身心全面健康发展，巩固和提高义务教育质量与效益，提升国民素质，缩小城乡差距，促进教育和社会公平具有重要价值。按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划，在未来的十年内，要基本普及学前教育。但是，幼儿师资的缺口很大，预计，在未来的十年内，幼儿教师的缺口达12万。尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个广阔的就业市场。